Tierra del Fuego: docentes cumplen tres semanas de paro y rechazan oferta de $59.000 por 7 meses

El sindicato SUTEF exige al gobierno de Gustavo Melella una recomposición con previsibilidad hasta febrero de 2027 y que alcance también a los jubilados docentes. Hay acampes frente al Ministerio de Educación en Río Grande y Tolhuin, y frente a Casa de Gobierno en Ushuaia.

Tierra del Fuego AeIAS- La docencia fueguina cumple la tercera semana de paro por tiempo indeterminado y rechazó una propuesta del Gobierno provincial que contempla una recomposición de $59.000 para los próximos siete meses. Además, la oferta no alcanza en su totalidad a las jubiladas y los jubilados docentes.

 

Este martes 18 de agosto se retomó la mesa paritaria salarial entre SUTEF y el Gobierno provincial, mientras la docencia se movilizó en las calles para exigir una respuesta acorde con la profundidad de la crisis salarial.

 

“Nos parece una absoluta falta de respeto a la docencia la propuesta que ha llevado el Gobierno a la Mesa Paritaria”, afirmó el secretario general de SUTEF, Horacio Catena, al finalizar el encuentro. En términos concretos, la propuesta del Gobierno representa una recomposición de apenas $59.000 para los próximos siete meses. 

 

Un reclamo con previsibilidad hasta 2027 

 

SUTEF le exige al Gobierno provincial una pauta salarial con previsibilidad hasta febrero de 2027 que permita recuperar el poder adquisitivo perdido y trace un camino concreto hacia el Salario Mínimo, Vital y Móvil, en sintonía con el planteo que sostienen la Federación Aceitera y el FreSU. El sindicato reclama, además, que cualquier recomposición alcance también a las jubiladas y los jubilados docentes. 

 

“No puede haber un maestro trabajando pensando que su vida en los próximos meses vale $59.000. Estamos indignados de pensar que un funcionario político, que un dirigente de la provincia, que un gobernador piense que eso es lo que merece una maestra, un maestro”, sostuvo Catena. 

 

Respecto de los descuentos efectuados durante el conflicto, Catena señaló que el cronograma de devolución planteado también fue una conquista de la lucha, pero remarcó que no constituye el objetivo central del reclamo: “Nosotros no peleamos para que nos devuelvan lo que nos han descontado, que queremos que nos devuelvan, que no negamos porque lo dijimos de frente, nunca escondimos que este plan de lucha era por recomposición de salario y para que se nos devuelvan lo descontado”. 

 

Una ley de financiamiento educativo trabada en la Legislatura

 

El conflicto salarial se da en un contexto de desfinanciamiento de la educación pública. En mayo de 2024, SUTEF presentó un proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo Provincial, orientado a generar nuevas fuentes de recursos para atender tres problemas centrales: salarios docentes, infraestructura escolar e inversión en estudiantes, con criterios de progresividad y justicia distributiva. 

 

La iniciativa surgió en medio de un ajuste nacional y provincial que, según el sindicato, incluyó el recorte de 17 programas nacionales de educación, la eliminación del FONID y de otros fondos, el deterioro de la infraestructura escolar y la pérdida de políticas destinadas a estudiantes. El proyecto busca que aporten los sectores de la economía provincial con mayor capacidad contributiva, sin afectar a trabajadores ni a pequeños y medianos comerciantes. 

 

Sin embargo, el tratamiento legislativo permanece trabado. SUTEF denuncia que el bloqueo reúne a legisladores de distintos sectores políticos, tanto del oficialismo como de la oposición, quienes no acompañan el tratamiento de iniciativas destinadas a garantizar el financiamiento del sistema educativo. 

 

Mientras se bloquea una ley de financiamiento, la docencia enfrenta salarios de pobreza, escuelas con graves problemas de infraestructura y un sistema educativo cada vez más afectado por el ajuste. 

 

“Si el conflicto continúa, será por falta de decisión política” 

 

Catena cuestionó el ritmo de las sucesivas mejoras de la oferta oficial: “Seguramente los funcionarios del Gobierno van a salir a decir que mejoraron la oferta, y es innegable, pero lo que no cambia es que no mueve la aguja”. 

 

Desde el sindicato remarcan que hay una salida posible: una propuesta que recupere el poder adquisitivo, otorgue previsibilidad hasta febrero de 2027 y alcance también a las jubilaciones docentes. “Si el conflicto continúa, no será por falta de voluntad de la docencia, sino por falta de decisión política del Gobierno de Gustavo Melella”, cerró Catena.